domingo, 31 de outubro de 2021

 Experiência com magnetismo




Material que utilizámos:


- Latas de refrigerantes e copo lupa (para suporte).

- Conjunto de ímanes.

- Régua de 30 cm.

- Moedas de 1 cêntimo.


Vídeo da experiência:




O que observámos: (ver vídeo primeiro)

Colocámos os ímans sobre a régua e fomos colocando moedas sob a régua. Estas foram ficando “coladas” umas às outras. De seguida puxámos as moedas para baixo, afastando-as do íman, tendo estas continuado “coladas” umas às outras. 


Conclusões:


Depois de discutirmos o assunto na turma, chegámos à conclusão que tínhamos ali duas forças distintas. Uma era a gravidade que puxava as moedas para baixo e a outra era o magnetismo do íman que puxava as moedas para cima, tendo o magnetismo prevalecido sobre a força da gravidade. Quando retirámos o Íman (alteração de variável) as moedas caíram, porque das duas forças opostas apenas se manteve a força da gravidade. O íman não se agarrou à régua porque esta é de plástico e o íman só se “agarra” ao metal. As moedas ficaram agarradas umas às outras porque o magnetismo é forte o suficiente para as ligar em cadeia.

sábado, 30 de outubro de 2021


 Projeto "Aves do meu Quintal"

Para dar início ao projeto foi construído um alimentador e bebedouro para aves, utilizando unicamente material reciclado, ao qual foi acoplado uma pequena máquina de filmar, de forma a  observar e registar em vídeo a avifauna local, sem a importunar. As informações obtidas, através das observações e registos vídeo efetuados têm servido para trabalhar as diversas disciplinas em sala de aula, de forma transversal. As pesquisas que vão sendo feitas (através de livros, enciclopédias e Internet) e as investigações que vão sendo levadas a cabo (lupa binocular, microscópio eletrónico e caixas lupa) servirão para valorizar a enorme riqueza natural da nossa região e, simultaneamente, desenvolver a curiosidade e os princípios do método científico.


(VER VÍDEO ABAIXO DAS FOTOS)









Abaixo é possível visualizar um pardal captado pela nossa máquina de filmar:



 Trilobites O nosso professor trouxe um fóssil para sala de aula, porque nós andávamos curiosos acerca dos fósseis depois de um colega nosso...